Ce 1er décembre 2020, en raison de la crise sanitaire, environ 240 délégués et observateurs de 50 pays d’Europe se sont retrouvés en visio-conférence pour participer à la Conférence-congrès du Comité Syndical Européen de l’Éducation (CSEE, ETUCE en anglais) qui se réunit tous les quatre ans et qui aurait dû normalement se dérouler cette année à Lisbonne.
Introduction au Congrès
Après un discours de bienvenue de la présidente sortante du CSEE, Christine Blower (NEU, Royaume-Uni), dans son intervention le secrétaire général de L’Internationale de l’Education (IE), David Edwards, a insisté sur le rôle primordial des enseignants et des éducateurs dans ce contexte de pandémie. L’intervention de la commissaire européenne à l’éducation et à la jeunesse était uniquement centrée sur trois aspects. Premièrement la mise en place de l’espace européen de l’éducation dont il est question depuis plus de deux ans et dans lequel les enseignants bénéficieraient de plus de mobilité ! Le deuxième sujet concerne le plan d’action à l’éducation numérique dont notre ministre est si friand. Les propos tenus étaient si creux qu’on a pu croire qu’il suffirait aux enseignants d’avoir des compétences numériques pour être en capacité de s’adapter à de nouvelles formes d’enseignement dont l’enseignement à distance ! Le troisième sujet avait trait à la formation continue des personnels.
La résolution principale
La journée de ce 1er décembre a été essentiellement consacrée à la rédaction finale de la résolution principale « Promouvoir la profession enseignante – une campagne pour la solidarité, l’égalité, la démocratie et le développement durable« .
Deux vice-présidents sont intervenus pour soutenir cette résolution principale : Odile Cordelier (SNES-FSU) et Andreas Keller (GEW). Peu d’organisations membres avaient présenté des amendements : le SNES-FSU dont six des sept amendements proposés ont été intégrés et l’Unsa-Éducation pour la France, l’AOB (Pays-Bas qui a un siège à une vice présidence), un groupe de syndicats belges et trois syndicats scandinaves (Suède, Norvège et Finlande).
La version finale de la résolution principale est disponible ici: https://www.csee-etuce.org/images/attachments/RS_2020_Campaigning_for_Solidarity_Democracy_Equality_and_Sustainability-FR.pdf
Nouveau président et élection des vices-président.e.s
Une seule élection a eu lieu ce 1er décembre. Comme il n’y avait qu’une seule candidature à la présidence, Larry Flanagan, secrétaire général de l’Educational Institute of Scotland (EIS), principal syndicat de l’éducation en Écosse, a été automatiquement élu.
Pour les six postes à la vice présidence, il y avait 7 candidats pour 6 postes. Un des postes a été automatiquement attribué à la Russie compte tenu du fait que les statuts du CSEE exigent qu’un poste soit attribué à un pays non UE : Galina Merkulova (ESEUR, Russie).
Il restait donc 6 candidats pour 5 postes : Rossella Benedetti (UIL-SCUOLA, Italie) non élue, Odile Cordelier (SNES-FSU, France) élue, Andreas Keller (GEW, Allemagne) élu, Trudy Kerperien (AOb, Pays-Bas) élue, Dorte Lange (DLF, Danemark) élue, Branimir Štrukelj (ESTUS, Slovénie) élu.
Soutien de la présidente des ministres de l’éducation des Länder allemands
La deuxième journée du congrès a commencé par un message de soutien et de solidarité de la Ministre de l’Éducation de la Rhénanie-Palatinat aux enseignants et aux personnels d’éducation dans ce contexte de crise du coronavirus.
Programme de travail du CSEE
Susan Flocken, directrice du CSEE, a ensuite présenté le programme de travail du CSEE pour le mandat à venir.
Trudy Kerperien, vice-présidente du CSEE, est intervenue pour soutenir ce programme. Puis, Rob Copeland, président sortant du comité permanent en charge de l’enseignement supérieur et de la recherche, a développé ce programme dans le cadre de ce comité. Rossella Benedetti, présidente sortante de l’autre comité permanent, le comité permanent pour l’égalité, a, pour sa part, développé le programme à mener pour l’égalité dans l’Éducation. Quelques participant.e.s sont intervenu.e.s pour exposer des situations dans leurs pays respectifs afin d’appuyer ce programme de travail.
Règlement intérieur et comptes financiers
Après avoir voté des modifications au règlement intérieur du CSEE, notamment à cause du Brexit, et après avoir voté pour les auditeur.trice.s internes et externes au CSEE, le trésorier sortant du CSEE, Mike Jennings a présenté le budget pour le mandat à venir.
Le CSEE est maintenant prêt à fonctionner pour le mandat des quatre années de 2021 à 2024 !
Vous trouverez ici des informations sur les actions de coopération avec les syndicats d’autres pays, les analyses et réflexions du SNES-FSU sur l’actualité internationale, des comptes-rendu d’instances internationales dans lesquelles siège le SNES-FSU. Des remarques, des questions ?
Contactez nous : internat@snes.edu