Enseigner l’Holocauste

Le 27 Janvier marque le 75 anniversaire de la libération du camp de concentration d’Auschwitz-Birkenau, où plus de 1 million de personnes juives et issues d’autres groupes persécutés ont été assassinées par le régime nazi. Les témoins directs de l’Holocauste sont de moins en moins nombreux, mais le génocide demeure un sujet essentiel pour les systèmes éducatifs à travers l’Europe.

Le Parlement européen reconnaît que « près de 1,5 millions de Juifs, de Roms, de Polonais, de Russes, de prisonniers de diverses autres nationalités et d’homosexuels, ont été assassinés » dans le camp de la mort d’Auschwitz-Birkenau en Allemagne nazie. Environ 6 millions de Juifs sont morts pendant l’Holocauste, soit environ deux tiers de la communauté juive d’Europe à cette époque.

Le Comité Syndical Européen de l’Éducation (région Europe de l’Internationale de l’Éducation), représenté par la directrice européenne Susan Flocken, a pris part à la cérémonie officielle du souvenir à Auschwitz. La visite s’inscrivait dans le cadre d’un programme de quatre jours organisé par le ZNP, une organisation membre du CSEE en Pologne, en coopération avec le syndicat israélien Israel teachers’ Union et la GEW d’Allemagne. Les syndicats de l’éducation ont échangé des propositions sur l’enseignement de l’Holocauste.

Selon Susan Flocken, « les syndicats de l’éducation, le jour de la cérémonie du souvenir de l’Holocauste n’est pas seulement une occasion de pleurer les victimes de de l’horrible génocide de l’Allemagne envers les Juifs et d’autres. Il s’agit aussi d’un moment où nous rassemblons nos forces pour notre engagement à bâtir une société inclusive et démocratique, de sorte qu’un autre Auschwitz ne puisse plus jamais exister. Les enseignants et personnels de l’éducation ont la responsabilité particulière de perpétrer la mémoire de l’Holocauste, surtout en ces temps troublés où l’antisémitisme, le racisme, le nationalisme et les attaques sur les valeurs démocratiques semblent gagner du terrain dans toute l’Europe. La conférence a permis aux syndicats de l’éducation de s’unir et de développer des moyens d’aider les enseignants à aborder ce sujet très important et délicat. »

Les thématiques de l’éducation à la citoyenneté démocratique et des valeurs fondamentales de la démocratie sont toujours au centre du travail du CSEE et de ses organisations membres. L’étude récente avec le projet CONVINCE (valeurs communes de l’UE et éducation inclusive) auquel le SNES a participé, aborde des sujets comme l’éducation civique, le dialogue interculturel, l’enseignement des thématiques controversées et la prévention de l’extrémisme. Le rapport de recherches du projet contient d’ailleurs des études de cas portant sur des initiatives éducatives mises en place dans plusieurs pays européens et visant à combattre l’antisémitisme.