Parmi les 6 résolutions adoptées, l’une rappelle qu’il est impératif d’impliquer les enseignants dans l’ensemble des processus décisionnels ayant une incidence sur la profession enseignante et les systèmes éducatifs. Réinstaurer un véritable dialogue social est d’autant plus nécessaire que l’on assiste à une dégradation de la légitimité institutionnelle et sociale des syndicats. Pour Susan Flocken, Directrice européenne, « l’avenir de l’Europe repose sur l’intervention de syndicats puissants, indépendants et démocratiques, à la fois partenaires légitimes, promoteurs de l’éducation de qualité et des valeurs démocratiques au travers de l’éducation et défenseurs des droits et des prérogatives de l’ensemble des personnes de l’éducation.

Dans un tel contexte, le CSEE a pris la décision de mobiliser dès à présent ses organisations membres sous la bannière d’une nouvelle campagne menée à travers l’Europe « Façonner l’avenir de l’Europe avec les enseignant(e)s. »

Façonner l’avenir de l’Europe : le rôle des syndicats de l’enseignement

Impliquer les enseignant(e)s dans l’ensemble des processus décisionnels ayant une incidence sur la profession enseignante et les systèmes d’éducation

Jeunesse et syndicats de l’enseignement

Définir les priorités pour l’élaboration du Plan d’action du CSEE pour l’égalité, la diversité et l’inclusion

Se réapproprier le dialogue, les échanges et la prise de décision : cultiver les pratiques participatives au sein des écoles

Renforcer la liberté académique en Europe

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Vous trouverez ici des informations sur les actions de coopération avec les syndicats d’autres pays, les analyses et réflexions du SNES-FSU sur l’actualité internationale, des comptes-rendu d’instances internationales dans lesquelles siège le SNES-FSU. Des remarques, des questions ?
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