La FSPE est le plus ancien syndicat guinéen de l’éducation, créé en 1945, sous la domination coloniale française. Il est affilié à la CNTG, grande confédération regroupant des syndicats du privé comme du public. Le monde syndical guinéen a connu divisions et remous et la FSPE a récemment renouvelé sa direction, faisant appel à de jeunes militants et laissant une place plus large aux femmes.
Salifou Camara, le nouveau secrétaire général de la FSPE, a, dans un premier temps, présenté au SNES-FSU un projet de coopération portant sur la formation des militants de province aux droits syndicaux. Après avoir examiné ce projet et évalué son financement, le SNES-FSU l’a intégré à son projet de coopération pour l’année 2018-2019 et la décision a aussi été prise d’effectuer un séjour en Guinée début avril 2019 pour évaluer les besoins de la FSPE et participer sur place à une seconde formation. La Guinée est un des pays les plus pauvres d’Afrique de l’Ouest, son taux de scolarisation autrefois médiocre a progressé mais peu d’élèves vont au-delà de la scolarité primaire et parmi ceux, déjà peu nombreux, qui accèdent à la terminale, le taux de réussite au baccalauréat est de 26 %. C’est donc une très étroite minorité qui peut prétendre à des études universitaires qui, bien souvent, ne mènent pas à de réelles perspectives d’emploi sur place. La forte présence des jeunes Guinéens parmi les migrants qui traversent aujourd’hui la Méditerranée n’a donc rien d’un hasard et ces départs inquiètent nos collègues guinéens. Les conditions d’étude et d’enseignement sont très difficiles, faute d’investissements suffisants dans l’éducation : classes surchargées, rotations matin/après-midi par manque de locaux, insuffisance de manuels et de matériel pédagogique, absence d’informatique (et parfois d’électricité), toilettes mal entretenues, tables et chaises en nombre insuffisant. Les collègues guinéens revendiquent une hausse de leur salaire -qui est de l’ordre de 200 euros aujourd’hui- et surtout une amélioration de leurs conditions de travail ainsi qu’une meilleure protection sociale -ils ne bénéficient quasiment d’aucune aide de l’État en cas de maladie- et des aides au logement.
Lors d’une réunion avec le bureau exécutif de la FSPE qui a permis de dresser un premier bilan d’étape de la coopération SNES-FSPE, les militants ont exprimé leur satisfaction d’avoir bénéficié du soutien du SNES-FSU et du CSFEF dans la longue grève de l’automne et de l’hiver 2018 et d’avoir pu échanger sur les moyens de communication, le renforcement des capacités syndicales et la protection sociale. Ils ont aussi envisagé d’élargir la coopération à d’autres aspects : par exemple le combat syndical pour obtenir de meilleures conditions d’hygiène dans les écoles et l’inclusion des handicapés (il n’y a qu’un seul établissement, non inclusif, qui scolarise des enfants sourd et muets, pour tout le pays) ou des échanges pédagogiques.
Photo 1 : A l’école Tombo 2 de Conakry, des élèves, faute de place, sont contraintes de s’asseoir par terre et d’utiliser l’estrade comme table.
Lycée du 28 septembre, Conakry, une classe de première qui comporte un effectif d’environ 65 élèves.
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