Japon, enseigner peut tuer.

Le 21 mai, le SNES-FSU a reçu dans ses locaux parisiens une délégation du syndicat de l’éducation ZENKYO et de la fédération des services publics KOKKO-ROREN. Cette réunion a permis d’aborder les questions de salaires, des conditions de travail et la pénurie d’enseignant·es.

Manque d’enseignant⸱es

Au Japon, la rentrée scolaire a lieu en avril. Le slogan de la « rentrée de la pénurie » s’y applique pleinement. Dans 90 % des établissements scolaires publics, il manque au moins un professeur. Les salaires peu attractifs et des conditions de travail peu enviables détournent les étudiant·es du métier d’enseignant·e. Les mesures prises pour améliorer les salaires de début de carrière n’ont pas suffit à les ramener vers les salles de classes. Elles n’ont abouti qu’à un aplatissement de la carrière.

Mourir au travail

Les collègues japonais·es croulent sous les heures de travail. En plus de leurs 23h de cours par semaine, ces dernier·es effectuent en moyenne 91h supplémentaires non rémunérées par mois. Celles-ci se font théoriquement sur la base du volontariat mais le manque d’enseignant·es, la pression sociale, pour avoir le meilleur cours possible, les faibles salaires et les contrats précaires réduisent ce libre-arbitre. Dans le pire des cas, cela peut conduire à la mort par épuisement professionnel, le karoshi, un phénomène reconnu par le Ministère de la santé mais hélas sans conséquences actuellement pour l’employeur.

Manuels labellisés

Dans les discussions sur le « choc des savoirs », le Ministère français de l’Éducation aime citer le Japon comme exemple de démocratie utilisant des manuels labellisés. Les échanges avec ZENKYO ont à la fois nuancé fortement cette affirmation et étoffé notre réflexion. D’autres contacts auront lieu rapidement à ce sujet.